2020 זשאַנזשי גרופע סאַבסידיערי עקסעקוטיוו פירערשאַפט טריינינג
עס איז שוין מער ווי איין חודש זינט די עקסעקוטיוו פירערשאפט טרענירונג פון זשאַנזשי גרופע האט זיך אנגעהויבן. די טרענירונג פראגראם איז ארגאניזירט געווארן דורך די גרופע הויפטקווארטיר, און 35 עלטערע עקסעקוטיוון פון איבערן גאנצן לאנד האבן זיך באטייליקט אין איר. סון זאנג, גענעראל מענעדזשער פון דער גרופע, האט באזוכט דעם טרענירונג ארט און זיך באטייליקט אין דער צוויי-טאגיקער טרענירונג שטודיע צוזאמען מיט די עלטערע מענעדזשמענט פון יעדער טאכטער-פירמע. די סטודענטן'ס ענטוזיאזם פאר לערנען האט נאך אלץ טיף אנגערירט דעם מחבר'ס הארץ.
דעם 15טן אויגוסט, 2020, איז די מאַגיש קאַפּיטאַל געווען זוניק אין מיטן זומער, און דער טרענירונג צימער פון דער גרופּע הויפּטקוואַרטיר איז געווען אָנגעפילט מיט אַ שטאַרקער לערן אַטמאָספער. דאָס איז נאָך דער האַלב-יערלעכער זיצונג אין שעשאַן אין יולי, האָבן זיך די עקסעקוטיוון פון פֿאַרשידענע טאָכטער-קאָמפּאַניעס ווידער פֿאַרזאַמלט אין שאַנגהאַי. אין דעם טאָג האָט זיך אונדזער פֿירערשאַפֿט טרענירונג אָנגעהויבן מיט ערוואַרטונג.
די גרופע הויפטקווארטיר לייגט גרויס וויכטיקייט צו דעם פירערשאפט טרענירונג פראיעקט, און די פראיעקט מאַנשאַפֿט איז צוזאמענגעשטעלט פון אינערליכע עלטערע פאַרוואַלטונג מאַנשאַפֿט, טוטאָר מיטגלידער און עקסטערנע עקספּערט מאַנשאַפֿט, מיט סון זאָנג ווי דער קלאַס לערער. מיטן ציל פון פּראָיעקט פּלאַן אַז די קאָרסן זאָלן קענען געלאַנדעט ווערן, די טרענירונג ווירקונג זאָל קענען עוואַלויִרט ווערן, און די אָרגאַניזאַציאָנעלע עפעקטיווקייט זאָל קענען פֿאַרבעסערט ווערן, האָבן די מיטגלידער פון דער פּראָיעקט מאַנשאַפֿט געאַרבעט אויף די קאָרסן שוין פֿיר חדשים. דער גאַנצער פּראָצעס נעמט אַרײַן ניין טריט: בויען דעם קאָמפּעטענץ מאָדעל פֿון עלטערע עקסעקוטיוון → בויען דעם פירערשאַפט לערן וועג → צייכענען די לערן מאַפּע → עוואַלויִרן דזשיוגאָנגגע טאַלאַנטן באַזירט אויף דעם קאָמפּעטענץ מאָדעל → געפֿינען חסרונות באַזירט אויף די עוואַלואַציע רעזולטאַטן → פּלאַנירן קאָרסווער מיט חסרונות → אימפּלאַנטירן אינדוסטריע קאַסעס אין קאָרסן → לערנען און קאַסעס קאָמפּלעמענטירן יעדער אַנדערער'ס אַקציע גרופּע לערן מאָדע → פֿאַרמאַכט-לופּ מאָדע פֿאַר די סוף-פון-טערמין ווידער-עוואַלואַציע רעזולטאַטן צו קאָנטראָלירן די ווירקונג פֿון די ערשט בענטשמאַרק.
אנדערש פון די פריערדיגע עקסטערנע טרענירונג, פאקוסירט די עקזעקוטיוו פירערשאפט טרענירונג פראגראם פון דעם מאלעקולארן פירמע אויף די אינטעגראציע פון ארבעט און שטודיע, און לערנען ווערט אנגעווענדט צו ארבעט. אימפרעסיוו איז אז דער קאמפעטענץ מאדעל פון זשאן זשיגאא איז באזירט אויף דעם אויפריכטיגן און מוטיגן "אייזן מענטש". דער מאדעל שליסט איין "דריי משפחות און ניין סטאנדארטן", נעמליך, "דריי משפחות" וואס פירן די ביזנעס אנטוויקלונג פאמיליע, פראמאטירן די ארגאניזאציאנעלע וואוקס פאמיליע און פראקטיצירן די ווערטן-פירנדיקע פאמיליע, און "ניין סטאנדארטן" וואס שליסן איין סטראטעגישע טראכטן, רעסורסן אינטעגראציע, לינע אימפלעמענטאציע, לערנען און אינוואציע, גרענעץ-איבערשרייטנדיקע קאלאבאראציע, מאַנשאַפֿט אנטוויקלונג, ארגאניזאציאנעלע אידענטיטעט, געוויסנשאפטלעכע אחריות און אינטעגריטעט. לויט די פעאיקייט אפשאצונג רעזולטאטן פון טאלאנט אינווענטאר דזשיוגאנגגע, ווייזט עס קלאר די מעלות און חסרונות פון די עלטערע מענעדזשמענט מאַנשאַפֿט אין דער איצטיקער צייט. צווישן זיי, די ארגאניזאציאנעלע אידענטיטעט, געוויסנשאפטלעכע אחריות און אינטעגריטעט אונטער דער פירערשאפט פון פראקטיצירן ווערטן האט באקומען די העכסטע סקאָרן, וואס מיינט אויך אז די קאָרפּאָראַטיווע קולטור פון זשאנזשי איז טיף איינגעווארצלט אין די הערצער פון די מענטשן און שפילט א פאזיטיווע פירנדיקע ראלע פאר אלע ארבייטער פון דער פירמע. דער קערן קוריקולום פאקוסירט אויף סטראטעגישע טראכטן, לערנען אינוואציע און מאַנשאַפֿט אנטוויקלונג.
אין דער קורס דורכפירונג שטאפל, נעמט דער לערן-מאָדוס אויך גאָר אין באַטראַכט די כאַראַקטעריסטיקס פון דערוואַקסענע לערנען, וואָס ווערט דורכגעפירט לויטן 7-2-1 פּרינציפּ: 70% פּראַקטיק, 20% לערנען דורך אַנדערע, און 10% טעמע לערנען. די לערן-פּעריאָד איז אַזוי לאַנג ווי 4 חדשים, וואָס ווערט דורכגעפירט דורך אָנליין צו אָפליין, וואָס לערנען מערסטנס זעלבשטענדיק דורך לערן-גרופּעס און אַסיסטירט דורך אַקציע קאָוטשיז. נאָך דעם סוף פון דעם לערן-ציקל, וועט די קאָמפּעטענץ-אָפּשאַצונג ווידער דורכגעפירט ווערן, און די לעצטע רעזולטאַטן וועלן פאַרגליכן ווערן מיט די ערשטע רעזולטאַטן. די אַלגעמיינע לערן-רעזולטאַטן וועלן וועריפיצירט ווערן דורך פאַרגלייכן די צוויי אָפּשאַצונג-רעזולטאַטן, און די אָפּשאַצונג-מעטאָדן וועלן אָרגאַניש קאָמבינירט ווערן פון קוואַליטאַטיווע און קוואַנטיטאַטיווע דימענסיעס. די אָפּשאַצונג קען נישט נאָר ויסמיידן דעם פּראָבלעם אַז טראַדיציאָנעלע טרענירונג קען נישט אָפּשאַצן דעם ווירקונג, נאָר אויך מאַכן די לערן-רעזולטאַטן מער קענטיק.
זשאַנזשי איז אַ לערן אָרגאַניזאַציע מיט אַ שטאַרקער "טאָפּ-אַראָפּ" לערן אַטמאָספֿערע. דער קאָנצעפּט פֿון "אַרבעט איז לערנען" ווערט פֿולשטענדיק אַרויסגעוויזן אין דעם גרופּע פּראָיעקט פּלאַן פֿון דעם פּראָיעקט. די 35 עקסעקוטיוון וואָס האָבן זיך באַטייליקט אין דער טרענירונג זענען צעטיילט געוואָרן אין דורכשניטלעך 5 גרופּעס, און יעדע גרופּע איז געווען אויפֿגעפּאַסט פֿון אַ עלטערן אויסשטעלער. יעדע שטודיע גרופּע קלייבט אויס אַ טעמע דורך בידינג צו לאַנדן דורך אַקציע לערנען. יעדע טעמע איז דיזיינד אין קאָמבינאַציע מיטן פאַקטישן אָפּעראַציע און אַנטוויקלונג סטאַטוס פֿון דער אויסשטעלונג און די פֿאָרויסזאָגן פֿון צוקונפֿטיקער אַנטוויקלונג. די שטודיע און פּראַקטיק פֿון דער טעמע זענען אַלע אינטעגרירט אין דער אַקציע שטודיע, וואָס מאַכט דעם פֿירערשאַפֿט פּראָיעקט האָבן אַ שטאַרקערע לאַנדונג און פּראַקטישקייט. ווייל ביידע די אַנאַליז פֿון טעמעס און די ימפּלאַנטאַציע פֿון קאַסעס קומען אַלע פֿון אַרבעט, און אין דער זעלבער צייט ווערן זיי צוריקגעשטעלט צו אַרבעט, וואָס לעסאָף ביישטייערט צו דער פֿאַרבעסערונג פֿון אָרגאַניזאַציאָנעלער עפֿעקטיווקייט.
די צוויי-טאגיקע שטודיע איז געווען קאמפאקט און ארדנטלעך, און יעדער האט גערעדט פריי. אין דער זעלבער צייט האבן זיי אויך זיך צוגעשטעלט צו זייערע אייגענע חסרונות און אקטיוו אנטיילגענומען אין דער גרופע דיסקוסיע פון אקציע לערנען. אום עפענונג טאג איז פארגעקומען אן אפענער און דעמאקראטישער קאנקורס פארן קלאס קאמיטעט, און צום סוף זענען אויסגעקליבן געווארן דער קלאס פירער, שטודיע קאמיטעט מיטגליד, דיסציפלין קאמיטעט מיטגליד און אנדערע קלאס קאמיטעט מיטגלידער.
פון איין זייט, איז עס די אקציע לערנען פון זיך אליין קענען און איינער דעם אנדערן קענען, פון דער אנדערער זייט, זענען דא עלטערע עקזעקוטיוון וואס זענען באקאנט מיטן פירמע'ס ביזנעס און הויך-לעוועל דיזיין אלס מענטארן, און אין דער זעלבער צייט, איז דא אלע מיטגלידער'ס איבערגעגעבנקייט. מיר גלייבן פעסט אז דאס פראיעקט וועט ווערן דיזיינט ווי אין אנפאנג פון דער תקופה, אזוי אז אלע עקזעקוטיוון וואס נעמען אנטייל אין דעם טרענירונג פראגראם וועלן עפעס געווינען.
"לערנען איז א לעבנסלאנג און אומאויפהערלעך, און מיר דארפן שעצן די צייט פון לערנען. די זשאַנזשי גרופע האט זיך שוין אנטוויקלט פאר 38 יאר, און האט טיף איינגעזען די וויכטיקייט פון לערנען און וואוקס פון ארבייטער פאר דער פירמע. ווער עס גייט נישט פאראויס פארלירט טעריטאריע. אין היינטיקן שווערן אומגעבונג, מוטיקט די פירמע ארבייטער צו באצאלן מער אויפמערקזאמקייט צו די מערסט גרונטלעכע און וויכטיגסטע לערן-צייט און שעצן יעדע לערן-געלעגנהייט." סון זאנג'ס פשוטע ווערטער ביי דער עפענונג-צערעמאָניע וועלן שטענדיק מוטיקן אלע וואלונטירן צו מאכן גרויסע שריט פאראויס.
די צוקונפט איז אַ שיין וואָרט, אָבער מיר גלויבן אויך אַז אַלע ליכטיקע צוקונפט קען נישט ווערן אפגעטיילט פֿון דער איצטיקער צייט. אַלס אַן אויסשטעלער אין אַ לערן־אָרגאַניזאַציע, וועלן מיר שטענדיק געדענקען סון זאָנגס פֿאָרשלאָג צו שעצן צייט, שעצן די צייט־לימיט פֿון יעדער לערן־געלעגנהייט וואָס די פֿירמע גיט, און זיך באַטייליקן אין יעדן לערן־מאָמענט מיט פֿולער ליבשאַפֿט.
פּאָסט צייט: 9טן אָקטאָבער 2020
